Фінські школи: предмети замінили темами

Фінляндія вже протягом багатьох років займає провідні позиції в дослідженнях Pisa, що ведуться в усіх країнах-членах Організації економічного співробітництва та розвитку (OECD). За якістю знань фінські школярі постійно випереджають однолітків з інших країн. У зв'язку з цим Гельсінкі вже стали своєрідним місцем паломництва педагогів з інших держав Європи, які приїжджають подивитися на роботу фінських колег і вивідати їхні секрети.

«Нам тепер потрібен новий підхід до навчання, щоб підготувати людей до дорослого життя», - говорить Пасі Сіландер, менеджер з розвитку Гельсінкі. На думку фінської влади, колишня система освіти була доброю в минулому: грубо кажучи, коли банкам потрібні службовці, які вміють добре рахувати, але життя змінюється. Фіни вважають, що в нових умовах систему навчання теж необхідно міняти.

Навчання за темами, або навчання «явищам», «феноменам», означає, що замість уроків з предметів - година історії, годину математики і так далі, проводитимуться заняття, присвячені «явищам». Так, у рамках профорієнтаційної підготовки для «роботи ресторану» учням дадуть коктейль із математики, іноземних мов і навичок спілкування. В курс про Європейський союз буде включена історія, економіка, географія і знову мови. Також планується змінити формат навчання: нова система передбачає абсолютно новий педагогічний підхід.

Тепер викладачі різних предметів повинні планувати заняття спільно. А діти більше не повинні слухати «лекцій», замість цього їм доведеться в групах знаходити рішення для різних проблем. Наприклад, у початковій школі - тема «Погода». Заняття фіни проходять англійською мовою, на дошці - карта Європи, а школярі порівнюють погодні умови різних європейських країн. Таким чином відбувається вивчення англійської та географії.

Зараз новий тип викладання починають тестувати в школах: вони зобов'язані проводити хоча б один блок тематичного навчання на рік.

Чернетка реформи з планом перетворень для фінських шкіл до 2020 року буде опублікована в кінці березня.

Від реформи в захваті далеко не всі, відзначає Independent: багатьом вчителям і директорам шкіл, які все життя викладали конкретний предмет, складно перелаштуватися. На початках навіть були протести. У Гельсінкі близько 70% вчителів старших класів тепер проходять перепідготовку. Тим, хто почав викладати за новою системою, підняли зарплату.

За даними видання, новий тип навчання позитивно відбивається на знаннях учнів: там, де експеримент почався, результати учнів покращилися. Враховуючи те, що система освіти у Фінляндії вважається однією з найкращих, багато експертів різних країн будуть уважно стежити за прогресом нової реформи. Можливо, через деякий час цей досвід породить зміни у всьому світі.

Додамо, що з осені 2016-го у Фінляндії скасують обов'язкове навчання в школах письму літерами (за повідомленням телерадіокомпанії WDR). На думку фінського міністерства освіти, школярі повинні більше часу проводити не над зошитами, а за комп'ютером, набираючи текст за допомогою клавіатури. У той же час, як повідомляється, дітей у Фінляндії будуть продовжувати вчити користуватися при письмі ручкою або олівцем. При цьому на уроках школярі писатимуть надалі друкованими літерами. У деяких федеральних землях Німеччини, наприклад, у Північному Рейні - Вестфалії, вже зараз у початковій школі дозволено писати виключно друкованими літерами.

Перекладено з сайту Домашний ребёнок.