четвер, 26 червня 2014 р.

Пальчикові ігри

Якщо Ви спостерігали за маленькими дітьми, то помітили, мабуть, що вони найохочіше вчаться під час ігор. Віршики, пісеньки, танці та ігри в колі (хороводи) і особливо вільна гра – це те, на що ми звертаємо чи не найбільше уваги. Тут і розвиток пам'яті, дрібної та великої моторики, прививання мелодійності, відчуття ритму, грації, вміння спілкуватися. До всього, такі забави приносять їм купу задоволення.

І не обов'язково самим заучувати напам'ять якісь "правильні" віршики. Часто самі обставини підсувають нам тему для гри.

Ось чудовий приклад пальчикової гри від Росави:

середу, 25 червня 2014 р.

Вітаємо

Середовище, яке ми формуємо – це:

  • перш за все – мудре ставлення до наших чудесних діток,
  • атмосфера прийняття, сповнена творчості і турботи,
  • сердечне тепло і органічність в основі кожної дії,
  • підтримка ритму, що спільно з усім іншим цілюще впливає на здоров'я дитини,
  • забезпечення природних потреб у спілкуванні, емоційному контакті, у свободі дій і в здорових границях, безпеці, свіжому повітрі, харчах і відпочинку.

Прагнемо забезпечити цілісний, гармонійний розвиток у здоровому і життєствердному оточенні.

Уважно дивитимемося в перспективу: що варто зараз давати діткам, щоб вони росли міцними, цілісними, гармонійними людьми, готовими у повноцінному житті розкрити своє призначення.

Основа нашого спілкування – тонке спостереження і вслухання.

В центрі уваги – життєві сили дитини і чуйне розуміння, на що вони спрямовані в перші три семиліття життя. Виховання, збудоване на принципах антропософії, враховує всі особливості віку дітей до і після 7 років, їхню природу, що з ними відбувається, як саме вони вживаються в цей світ і як зберегти все прекрасне, з чим вони приходять до нас.

Вальдорфський – найцілісніший, якісний і далекоглядний підхід, перевірений, що у співзвучності з природою дитини дає успішні плоди вже більше ста років.